Методические указания по работе над страноведческим материалом (5 курс,немецкий язык)

На пятом курсе в группах, изучающих немецкий язык в качестве второй специальности, читается курс страноведения в объеме 16 академических часов с последующим зачетом по данному предмету. Целью этого курса является расширение и углубление знаний о странах изучаемого языка.

Страноведческий материал может быть использован студентами при ответах на зачетах и экзаменах по практике речи немецкого языка, например, по темам: «Путешествие», «Посещение врача», «Театр» и др.

После прочтения курса лекций по страноведению Германии и других немецкоговорящих стран: Австрии, Швейцарии, Люксембурга, Лихтенштейна (см. тематический план лекций) в объеме 16 академических часов студентам предлагается следующее:

  1. прочесть конспекты лекций, обращая внимание на ключевые вопросы, названные в тематическом плане,
  2. расширить объем страноведческого материала за счет использования дополнительной литературы (см. список литературы),
  3. подготовить реферат на одну из страноведческих тем в письменной форме с использованием иллюстративного материала (или РР-презентацию),
  4. отвечать на вопросы преподавателя в начале лекционного урока с целью краткого повторения и уточнения пройденного материала или выполнять краткие промежуточные тесты,
  5. задавать вопросы преподавателю, читающему лекционный курс с целью уяснения и уточнения полученной  страноведческой информации,
  6. пользуясь лекционным материалом, интернетом и другими источниками информации подготовиться к сдаче зачета по страноведению,студент может получить зачет, ответив на 2 зачетных вопроса,предусмотренных программой (из разных тематических областей) или на вопросы викторины, предложенной преподавателем. Материалы (вопросы викторины) могут меняться, варьироваться.

Примерные вопросы викторины:

WISSENSTOTO

Landeskunde. V.Studienjahr

  1. Wie viele deutschsprachige Staaten kennen Sie?
  2. Wie viele Leute sprechen Deutsch als Muttersprache?
  3. Wie heißen ihre Hauptstädte?
  4. Wie groß sind ihre Einwohnerzahlen?
  5. Welche Staaten liegen am Bodensee?
  6. Was bedeutet Schweizerische Eidgenossenschaft?
  7. Wodurch ist die Schweiz weltbekannt?
  8. Wie heißen die territorialen Teile in Ősterreich, in der Schweiz?
  9. Welcher Staat ist ein Fűrstentum?

10. Nennen Sie fűhrende Industriezweige und Betriebe Deutschlands.

11. Wie lange lernen deutsche Schűler in den Schulen?

12. Nennen Sie deutsche Schularten.

13. Wodurch ist J.W.Goethe berűhmt?

14. Wer hat das Theater Berliner Ensamble gegrűndet?

15. Welche modernen deutschen Schriftsteller kennen Sie?

Textmaterialien finden Sie:

www.tatsachen-ueber-deutschland.de

www.magazine-deutschland.de

www.deutsche-kultur-international.de

www.dls-deutschland.ru

www.lingvomaster.ru

www.gegenstandpunkt.com

Добавить комментарий